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prof.rubens
 




Escrito por prof.rubens às 15h05
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  • FIQUE ATENTO!
  • Não abra anexos suspeitos
    Não clique em qualquer link de e-mail
    Tenha sempre um antivírus atualizado
    Não visite sites suspeitos



    Escrito por prof.rubens às 20h32
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    Acontecerá nos dias 8,9 e 10 em novembro de 2006 o III Simpósio Internacional de Ciencias Integradas no Guarujá. Os artigos ficam disponíveis no site: http://sici.unaerp.br

    Verifiquem!

     



    Escrito por prof.rubens às 08h52
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    Escrito por prof.rubens às 08h47
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    Escrito por prof.rubens às 08h43
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     Esta chegando segunda-feira...

    Boa semana para vocês!



    Escrito por prof.rubens às 19h45
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    Escrito por prof.rubens às 16h15
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    Escrito por prof.rubens às 16h03
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    Gostaia de recomendar a leitura de Celso Antunes. Esse senhor oferece informações importantes ao professor sobre desvio de atenção, uma vez que temos constantemente esse problema em sala de aula. Boas leituras. Rubens



    Escrito por prof.rubens às 09h34
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    Na Coleção Pensamento Vivo de Celso Antunes em Audiolivro, este respeitado professor e psicopedagogo, pôde dar vida às suas idéias e teorias educacionais que antes estavam apenas no papel. A coleção é composta por 4 volumes com textos narrados por ele mesmo com uma distinção muito importante; cada um dos temas é abordado a partir de exemplos e casos reais. Inteligências Múltiplas, Interdisciplinaridade, Construtivismo, Inclusão e Bullying, estão entre conceitos apresentados nesta coleção que mostra a obra de Celso Antunes em um formato inédito. Este volume traz as seguintes crônicas - Inteligência; Inteligências múltiplas; Inteligência emocional; Inteligências e a palavra de mestre; Inteligência e sabedoria; Inteligência e libertação; Inteligências e o trabalho docente.



    Escrito por prof.rubens às 09h33
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    A transversalidade, bem como a transdisciplinaridade, é um princípio teórico do qual decorrem várias conseqüências práticas, tanto nas metodologias de ensino quanto na proposta curricular e pedagógica. A transversalidade aparece hoje como um princípio inovador nos sistemas de ensino de vários países. Portanto, a transdisciplinaridade busca superar o conceito de disciplina.

     

    Já na interdisciplinaridade os interesses específicos das disciplinas são mantidos.



    Escrito por prof.rubens às 09h18
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    Alguns diagnósticos deveriam ser verificados dessa forma, ver mesnagem abaixo.

    Escrito por prof.rubens às 08h57
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    APRESENTAÇÃO DO DESEMPENHO EM LÍNGUA PORTUGUESA

     

     

    Organização semântica do texto

             Em geral, houve um bom aproveitamento nas questões que buscam esse tipo de informação. As falhas parecem estar relacionadas a uma falta de atenção na leitura do texto ou mesmo à ausência do hábito de ler, que levou a conclusão apressada, quer a partir do senso comum, que levando em consideração um ou outro dado do texto, apenas, sem muita preocupação com o contexto ou aquilo que foi realmente solicitado na questão. Observa-se dificuldade maior quando se trata de inferir dados dos textos, talvez mesmo devido à imaturidade pela faixa etária.

     




    Escrito por prof.rubens às 08h54
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